นิวนอร์มอลต้องปรับตัว ครูสอนดนตรีไทย โรงเรียนการุ้งวิทยาคม จ.อุทัยธานี ทุ่มเทการเรียนการสอนภาคปฏิบัติ เสียสละขนเครื่องดนตรีไทยส่วนตัว ใส่รถกระบะไปแจกจ่ายลูกศิษย์ ให้ได้เรียนที่บ้านแบบออนไลน์
จากกรณีที่มีผู้ใช้เฟซบุ๊กส่วนตัว “นวพล ปัทมากร ช๊อปเปอร์ครูบ้านนอก” เป็นของ นายนวพล ปัทมากร หรือ ครูช๊อป ครูสอนวิชาดนตรีไทย ที่เคยสอนเล่นดนตรีไทยให้เป็ดอารมณ์ดีออกไข่ดก ลงโลกโซเชียล โดยมีข้อความว่า “ครูเอาใบงานมาส่งจร้าาาาา ออนไลน์ก็ไม่ใช่ปัญหา แม้จะเป็นวิชาปฏิบัติ #วิชาปฏิบัติดนตรีไทยต้องรอด #ภารกิจแจกฆ้องบ้านละโค้ง #ขอแนะนำคือต้องคุยกับคนที่บ้านและคนข้างบ้านให้ดีก่อนนะ #ใครต้องการทักมาเลย” พร้อมรูปภาพการแจกจ่ายเครื่องดนตรีไทยประกอบ ซึ่งมีผู้แสดงความคิดเห็นชื่นชมเป็นจำนวนมาก
...
เมื่อวันที่ 16 ก.ค.64 ผู้สื่อข่าวจึงได้เดินทางไปพบนายนวพล ที่กำลังนำเครื่องดนตรีไทยขนใส่รถกระบะส่วนตัว นำไปให้เด็กเรียน และทำการเรียนการสอนแบบออนไลน์ สำหรับครูช๊อปถือว่าเป็นครูสอนดนตรีไทยที่มีชื่อเสียงและยอมรับในวงการดนตรีไทย สอนและเล่นดนตรีไทยได้เกือบทุกชนิด และได้รางวัลประกวดมากมาย สร้างวงดนตรีไทยของโรงเรียน นำเด็กนักเรียนมาเล่นดนตรีไทยตามงานต่างๆ สร้างรายได้เสริมให้กับเด็กนักเรียนซึ่งเป็นเด็กที่ครอบครัวมีฐานะยากจน พ่อแม่แยกทางเป็นส่วนใหญ่ และรายได้ส่วนใหญ่นำเข้าโรงเรียนเป็นทุนการศึกษาให้แก่นักเรียนเรียนดี
เมื่อสถานการณ์โรคโควิด-19 ระบาดหนักอย่างต่อเนื่อง ทำให้โรงเรียนต้องถูกสั่งปิด งดการเรียนการสอนที่โรงเรียน และให้มีการเรียนการสอนแบบออนไลน์แทน โดยคุณครูผู้สอนทุกคนของโรงเรียนการุ้งวิทยาคมต่างก็นำเทคนิคการสอนให้ลูกศิษย์ได้เรียนรู้และทำความเข้าใจได้ง่าย รวมทั้งมีลีลาการสอนที่แตกต่างกันไปในภาคของทฤษฎี แต่ในภาคปฏิบัติค่อนข้างทำได้ยากที่จะสอนออนไลน์ โดยเฉพาะวิชาดนตรีไทย โดยมีครูดนตรีไทยโรงเรียนแห่งนี้เกิดแนวความคิดที่จะนำเครื่องดนตรีไทยของตัวเอง ขนไปให้นักเรียนที่อยู่ในชุมนุมดนตรีไทยของโรงเรียนได้เรียนออนไลน์ เหมือนกับวิชาที่เป็นภาคทฤษฎีทั่วไปที่กำลังมีการเรียนการสอนในขณะนี้
นายนวพล กล่าวว่า ในช่วงสถานการณ์การระบาดของโรคโควิด-19 จะต้องเลี่ยงการเรียนการสอบแบบออนไซต์ คือ การเรียนการสอนที่โรงเรียน หลายๆ วิชาที่เป็นวิชาหลัก ก็จะจัดการเรียนการสอนโดยการเรียนแบบออนไลน์ แต่ดนตรีไทยที่เป็นวิชาปฏิบัติ โดยเฉพาะวิชาดนตรีไทย จึงมีแนวคิดว่าเราจะทำอย่างไรให้การจัดการเรียนการสอนของเราเป็นไปได้กับการจัดการเรียนการสอนในภาคปกติมากที่สุด ในส่วนตัวเองได้มีเครื่องดนตรีไทยที่เป็นเครื่องดนตรีส่วนตัวไว้มากพอสมควร จึงได้ใช้เครื่องดนตรีไทยส่วนตัวหลากหลายชนิด ทั้งฆ้อง ระนาด กลอง ตะโพน ฯลฯ ขนไปแจกจ่ายให้กับเด็กนักเรียนที่บ้านไว้ใช้เรียน และจัดการเรียนการสอนแบบ online ที่บ้าน
...
ครูดนตรีไทย โรงเรียนท่าการุ้ง กล่าวอีกว่า รูปแบบการสอน เราก็เลียนแบบวิชาอื่นๆ ที่สอนในภาคทฤษฎี มีการสอน มีการตอบคำถาม แต่เราประยุกต์มาเป็นการต่อเพลง ภาษาของการเล่นดนตรีไทยเรียกว่าต่อเพลง ก็คือ การต่อเพลงแบบออนไลน์ แต่สิ่งจำเป็นที่สุดในการต่อเพลงแบบออนไลน์ เด็กต้องมีเครื่องเล่นดนตรีไทยก่อน เมื่อในช่วงนี้ไม่มีการเรียนการสอนที่โรงเรียน จึงได้นำเครื่องดนตรีไทยเหล่านี้ขนไปให้กับเด็กนักเรียนที่อยู่ในชุมนุมดนตรีไทยที่บ้าน
...
นายนวพล กล่าวด้วยว่า นอกจากนี้ครูก็ได้พูดคุยทำความเข้าใจกับผู้ปกครองว่า เราจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ เด็กนักเรียนจะได้เรียนดนตรีไทย โดยที่วิชาดนตรีไทยไม่ได้หายไป และเพลงที่เราต่อได้ต่อไป เด็กนักเรียนก็จะได้ฝึกซ้อมทบทวนอยู่เป็นประจำ เพราะว่าเครื่องดนตรีไทยอยู่ที่บ้านแล้ว และหลังจากที่ได้ทดลองการเรียนการสอนดนตรีไทยแบบออนไลน์มาระยะหนึ่ง ปรากฏว่าได้ผลดี เด็กก็ได้มีทักษะในด้านดนตรีไทยไม่ต่างกับการเรียนที่โรงเรียนแม้แต่น้อย.