21 พ.ย. 2566 15:26 น.

10 ปี Teach For Thailand การเปลี่ยนแปลงการศึกษาไทย พร้อมเติมเต็มการศึกษาเพื่ออนาคตที่ดีขึ้น

มูลนิธิ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ (Teach for Thailand) ประกาศยึดมั่นเจตจำนงในการ “ลดความเหลื่อมล้ำ” ทางการศึกษา และความมุ่งมั่นในการสร้าง “เครือข่ายผู้นำ” ตลอด 10 ปีที่ผ่านมา พร้อมก้าวสู่ปีที่ 11 ด้วยเป้าหมาย “ที่จะเข้าถึงนักเรียนได้ 100,000 คน ใน 175 โรงเรียน ผ่านการทำงานของครูผู้นำการเปลี่ยนแปลงมากกว่า 300 คน ในปี 2026 และเครือข่ายศิษย์เก่าจะเข้าถึงนักเรียนได้อีก 500,000 คน”
10 ปี สร้างเครือข่ายครูผู้นำรุ่นใหม่กว่า 500 คน จากหลากหลายสายอาชีพ เข้าถึงมากกว่า 100 โรงเรียน ใน 21 จังหวัด ทุกภูมิภาคทั่วไทย ซึ่งได้ส่งเสริมการศึกษาคุณภาพสำหรับนักเรียนกว่า 120,000 คน
ในปีที่ 11 มูลนิธิ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ (Teach For Thailand) จะเป็นองค์กรที่ไม่หยุดนิ่ง เติมเต็มการศึกษา และสานต่ออนาคตเพื่อประเทศไทย

สยามสมาคมในพระบรมราชูปถัมภ์ กรุงเทพฯ เมื่อวันที่ 18 พ.ย. 2566 – มูลนิธิ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ (Teach For Thailand) แถลงถึงความสำเร็จตลอดระยะเวลา 10 ปีที่ผ่านมา ผ่านงานฉลองครบรอบ “10 ปีแห่งการเปลี่ยนแปลง” #เติมเต็มการศึกษาสานต่ออนาคต โดยมีแขกผู้มีเกียรติจากหลายแวดวง และกลุ่มบริษัทผู้ให้การสนับสนุนการทำงานของมูลนิธิอย่างต่อเนื่อง อาทิ นายวิเชียร พงศธร ดร.อดิศวร์ หลายชูไทย รศ.ลัดดา ภู่เกียรติ ดร.กาญจน์วรินทร์ ผลอนันต์ ร่วมด้วยครูผู้นำการเปลี่ยนแปลงและศิษย์เก่าเข้าร่วมงานคับคั่ง โดยมีกิจกรรมสำคัญ คือ เวทีเสวนาภายใต้หัวข้อ “10 ปีแห่งการเปลี่ยนแปลง เส้นทางที่ผ่านมา และอนาคตของการศึกษาไทย”

วิชิตพล ผลโภค ผู้ก่อตั้งและประธานเจ้าหน้าที่บริหารมูลนิธิ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ กล่าวว่า “กว่า 10 ปีที่ผ่านมา ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ ได้ผลิตบุคลากรคุณภาพ ผ่านโครงการผู้นำการเปลี่ยนแปลง ซึ่งเฟ้นหาครูผู้นำฯ ที่มีศักยภาพ จากหลากหลายสาขาอาชีพ ไปปฏิบัติหน้าที่เป็นระยะเวลา 2 ปี ในพื้นที่ที่ขาดแคลนครูเพื่อให้พวกเขาเรียนรู้ปัญหาทางการศึกษาที่นักเรียน ครู และชุมชนต้องพบเจอซึ่งมีความซับซ้อนและลึกซึ้ง ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาเป็นเรื่องที่แก้ไม่ง่าย แต่เราเชื่อมั่นในการลงทุนกับคน และการสร้างเครือข่ายผู้นำที่มีศักยภาพ

ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ ช่วยเชื่อมต่อให้ผู้คนเข้าใจปัญหาอย่างแท้จริง สามารถปรับกลยุทธ์และการลงมือทำให้สอดคล้องกัน และแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยกว่า 50% ของศิษย์เก่าฯ ยังคงทำงานอยู่ในภาคการ ศึกษาต่อหลังจบโครงการฯ 2 ปี พวกเขาได้สามารถใช้ประสบการณ์ต่างๆ แก้ปัญหาการศึกษาไทย กลายเป็นผู้นำที่เข้าใจปัญหาอย่างแท้จริง”

วิถีครูผู้นำฯ รุ่น 1 มุ่งมั่นสู่การเป็นนักพัฒนาการศึกษาหลากมิติ

ยุทธกฤต เฉลิมไทย หรือ “นัท” จากครูผู้นำการเปลี่ยนแปลงรุ่น 1 สู่ประธานสมาคมศิษย์เก่า ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ ผู้ก่อตั้งเครือข่าย Education for the Deaf (EDeaf) ลดความเหลื่อมล้ำเพื่อผู้บกพร่องทางการได้ยิน

“2 ปีในโครงการฯ ทำให้พบว่าปัญหาการศึกษาไทยมีหลายมิติและซับซ้อน การได้เข้ามาเป็นครูผู้นำการเปลี่ยนแปลง จึงเป็นแรงขับที่ทำให้เราหันมาสนใจปัญหาการศึกษาอย่างจริงจัง และเลือกที่จะทำอาชีพด้านนี้ต่อหลังจบโครงการ เราได้มีโอกาสร่วมงานกับองค์กรหลากหลาย ซึ่งตอบรับและยอมรับเราเป็นอย่างดี เมื่อรู้ว่าเรามาจาก ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ นอกจากนี้ที่นี่ยังได้ช่วยหล่อหลอมศักยภาพความเป็นผู้นำ ดังนั้นไม่ว่าจะอยู่ที่ไหน หรือเจอปัญหาอะไร ครูผู้นำฯ จะพยายามหาทางออกให้กับปัญหานั้นจนได้ เราทุกคนมีเป้าหมายที่ชัดเจน และ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ มีระบบที่สนับสนุนครูผู้นำฯ ได้เป็นอย่างดี สิ่งที่คุณจะได้รับจากการเป็นครูผู้นำฯ คือทักษะความเป็นผู้นำ ความกล้าคิดกล้าตัดสินใจ การค้นพบตัวเอง และที่สำคัญได้สร้างความเปลี่ยนแปลงในชีวิตนักเรียนที่มีต่อทัศนคติของครอบครัว เติมพลังให้กับครูในระบบ ปรับวิธีคิดของคนในชุมชน และสร้างพลังใจให้คนเหล่านั้นมาช่วยกันเปลี่ยนแปลงการศึกษาไทยให้ดีขึ้น ผ่านการทำงานของเรา”

ครูผู้นำฯ รุ่น 9 ครูผู้นำฯ รุ่นใหม่ สะท้อนมุมมองผ่านประสบการณ์

“วรัทยา ไชยศิลป์” หรือ “ครูแพรว” กล่าวว่า “การเป็นครูผู้นำฯ เป็นการเรียนรู้ที่เหนือความคาดหมาย การได้เข้ามาทำงานทำให้เราได้เห็นและเข้าใจปัญหาของการศึกษาไทย ได้เรียนรู้วิถีของชุมชนและสังคมไปพร้อมกัน เป็นแรงบันดาลใจให้อยากทำงานด้านการศึกษาต่อ เราได้ความรู้ตลอดระยะเวลา 2 ปี และสามารถนำเครือข่ายที่เพิ่มขึ้นระหว่างการเป็นครูผู้นำฯ ไปต่อยอดได้

นอกจากนี้ การเป็นครูผู้นำฯ ยังช่วยให้เราได้เปลี่ยนแปลงตัวเองในหลายด้านโดยเฉพาะการปรับตัว ไม่ว่าเราจะต้องเข้าไปอยู่ในตำแหน่งไหน หรือเจอกับปัญหาอะไร สิ่งที่ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ ปลูกฝังให้กับครูผู้นำฯ คือการแก้ไขปัญหา และความมุ่งมั่นสร้างสิ่งดีๆ ให้เกิดขึ้นต่อไป”

ความสำเร็จของมูลนิธิ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ คือ แรงใจของผู้สนับสนุน

วิเชียร พงศธร ประธานมูลนิธิยุวพัฒน์ ในฐานะผู้สนับสนุนมูลนิธิ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ กล่าวว่า “หวังว่าความพยายามของ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ จะสัมฤทธิ์ผลและสามารถแก้ไขปัญหาการศึกษาไทย เพราะยังมีเด็กอีกหลายล้านคนที่ไม่ได้รับโอกาส ขาดศักยภาพที่จะเติบโต และช่วยพัฒนาสังคม ครอบครัว ชุมชนของเขาให้เข้มแข็ง จึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่เราทุกคนต้องช่วยกันคนละไม้คนละมือ เพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงให้เกิดขึ้น”

วิชิตพล ผลโภค ผู้ก่อตั้งมูลนิธิ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ กล่าวปิดท้ายถึงก้าวต่อไปว่า “สิ่งที่จะเกิดขึ้นต่อไป คือ เราจะพยายามบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ให้ได้ ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา สิ่งที่ครูผู้นำฯ และศิษย์เก่า ได้ลงมือทำ แสดงให้เห็นแล้วว่า “การเปลี่ยนแปลงสามารถเกิดขึ้นได้” นับจากนี้ไปจึงมีความมุ่งหวังว่าอีก 3 ปี ข้างหน้า เราจะสามารถเข้าถึงนักเรียนได้ 100,000 คน ผ่านการทำงานของครูผู้นำการเปลี่ยนแปลงอย่างน้อย 300 คน และศิษย์เก่าฯ ช่วยขับเคลื่อน ทำงานด้านการศึกษาและช่วยเด็กนักเรียนได้ไม่ต่ำว่า 500,000 คน”